用爱心诠释职业,用耐心服务学生
我叫朱葡萄,是鹅坡武院普通的一名生活老师,来到鹅坡已三年有余,主要工作是照顾和管理小学生的生活起居和日常生活事务。三年来,我用自己的满腔热情,像爱自己的孩子一样爱学生,无条件的无怨无悔的爱,用慈爱和激励相辅相成,让孩子们在关爱和呵护中学会生活,健康快乐的成长进步。
现在,我所管辖的各位学生,言行举止都发生了很大变化。无论是生活、学习的习惯,还是对教练、老师的文明礼仪,都有了质的变化。我由衷地为他们感到骄傲。
爱要做到知己知彼。作为一名生活老师,只要懂学生,才能好好爱学生。尤其是小学生,他们年龄小、不懂事,生活不能自理,照顾好他们是我的职责。为了把工作做好做细,我一定会把学生的基本情况问清楚,如:年龄、班级、教练、家长电话、家庭住址、爱好及生活习惯。根据实际情况采用相应的工作方法,因人而异,和学生打成一片,做他们的良师益友。
爱是工作的动力。我管理的大部分是5至10岁的学生。饭前,我把饭菜为每个同学打好,看着他们吃好吃饱;训练前,我把开水一杯杯装到他们的杯中,等待孩子们出餐厅,他们拿起杯子,保证都是温开水。晚上睡觉,我得巡查两到三次,亲自给他们盖好被子,怕他们着凉。有尿床的学生,每晚我起床叫他们三、四次,避免孩子尿床受罪。
有两个小朋友,基本上是天天尿床。晚上拉到床上也不吭声,问他,说自己不知道拉在床上。学生上课走后,我就开始刷洗,中午送到外边晾干。我想,自己怎么辛苦都无所谓,只要看到孩子们天真的笑脸,看到孩子们开心的生活,心里有使不完的劲,非常自豪。
爱是幸福的源泉。家长把学生交给我们学校学文习武,目标是为国为校争光。我们生活老师的职责就是从生活上照顾好孩子们,让他们健康快乐地成长,实现他们的愿望,我很幸福。
有个小朋友,5岁半。他刚来的时候,哭得非常厉害。我当时有点发愁,小孩一直哭着要妈妈,哭得我撕心裂肺,我也很难受,可心疼孩子啦。我就像对自己的孩子一样抱着他,先让他妈妈走了。结果孩子哭的时间过长,第二天起床后,喉咙也哑了。趁孩子安静,我就说:“孩子,妈妈是为你好啊,人和鸟一样,到了一定年龄总得要离开妈妈的怀抱的,你要有自己未来的生存空间的。”
看到小家伙听懂了我的话,我就对他讲:妈妈送你到武校来,是想让你长大后做个有用的人才。你先来历练一下、学会自理。在校和在家里一样,把我们都当成亲人,老师和教练都会把你当成自己的孩子一样的。”他慢慢靠近我,脸上也有了笑容。
后来,小家伙无论心里有什么话都愿意向我倾诉,他也许真把我当做了母亲。我们俩的时候,我劝他:“妈妈以后来了见到你,应该高兴才对,让妈妈放心地把你留到学校,学文化、练武功。”孩子高兴地说:“好的,我听你的,其实我真的觉得鹅坡很好,我现在不想走了。”
后来,家长来校看孩子,看到儿子长大了,也懂事了,高兴地说:“儿子在这里变化很大,非常感谢你们。”我说:“应该的,这是我们的职责,尽管放心把孩子交给我们就好了,我们会努力地照顾好每一位学生。”
经过这么几年的与孩子们打交道,我悟出了一个道理,那就是爱的力量是无比的。我说的爱就是对岗位的爱,对学生的爱,对学校的爱------
我作为一名生活老师,必须要像慈母一般,尽力为学生们做好每一件事。只要学生需要,我都会义不容辞,用自己特别的爱,让他们在人生道路上种下生命的希望,结出丰硕的果实。